Magisterio Books

LA RACIONALIDAD DE LA ACCIÓN EN LA EVALUACIÓN. Un análisis crítico desde la teoría de la acción comunicativa



Este libro está dirigido principalmente a sociólogos, filósofos de la educación, evaluadores profesionales, y docentes interesados en fundamentar su acción evaluativa. En cinco capítulos trata: La evaluación educativa, la problemática de la comprensión en las ciencias sociales, la racionalidad de la acción en evaluación, la pragmática formal del lenguaje y la racionalidad de la acción en Tyles, Stufflebeam; además de recomendaciones prácticas.

ISBN: 

9789582003006

Número de Páginas: 

162

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