DROGADICCIÓN, FAMILIA Y ESCUELA. Lo que padres y escolares deben saber

Esta obra aborda la drogadicción como una problemática social, familiar, escolar y cultural que afecta especialmente a niños, adolescentes y jóvenes. Desde una perspectiva educativa y humanista, el libro busca informar, generar reflexión y fortalecer la conciencia preventiva frente al consumo de sustancias psicoactivas. Su planteamiento parte de la idea de que la prevención no puede quedar limitada al Estado o a los especialistas, sino que debe comprometer activamente a la familia, la escuela y la comunidad. El texto presenta cifras sobre el consumo de drogas, analiza causas y factores de riesgo, ofrece información sobre sustancias psicoactivas y cuestiona errores frecuentes en la comprensión del problema. Además, desarrolla propuestas para la prevención desde la familia y la escuela, incluyendo pilares educativos como el esfuerzo, el pensamiento crítico, el conocimiento del problema, los valores, el ejemplo y la espiritualidad. También incorpora una guía práctica para padres y educadores sobre detección temprana, señales de consumo y formas de actuación. Su aporte principal consiste en ofrecer una herramienta pedagógica para comprender, prevenir y enfrentar la drogadicción desde escenarios educativos cotidianos.

Referencia APA 7.ª edición

Rozo Sarmiento, J. A., & Rozo Valencia, R. J. (2006). Drogadicción, familia y escuela: Lo que padres y educadores deben saber. Cooperativa Editorial Magisterio.