Pablo Romero Ibáñez reúne tres técnicas para mejorar la disciplina sin recurrir al miedo: preparar clases con propósito y variedad, construir un clima de buen trato y acordar normas con consecuencias comprensibles. Explica que la autoridad crece cuando el docente domina lo que enseña, escucha, actúa con coherencia y ofrece actividades en las que los estudiantes participan de manera significativa. La propuesta combina prevención, límites y acompañamiento, y entiende la disciplina como una condición colectiva para aprender y convivir, no como obediencia producida por amenazas.
Pablo Romero Ibáñez — conferencista, pedagogo e investigador en educación.
Duración
1 hora 27 minutos 40 segundos
Editorial