Yecid Puentes abre con dos preguntas que la rutina escolar suele dar por resueltas: qué merece aprender un estudiante y qué debería enseñar un profesor. El enfoque de Enseñanza para la Comprensión responde alejándose de listas de temas desconectados. Un tópico generativo debe relacionar disciplinas, experiencias e intereses y conducir a metas que indiquen qué comprensión se busca. Esa comprensión no se demuestra repitiendo información, sino enfrentando desempeños que obligan a usarla: explorar un problema, trabajar con guía, revisar avances y producir un proyecto de síntesis. La valoración acompaña ese recorrido en lugar de aparecer únicamente al final. Puentes destaca un efecto que incomoda a la enseñanza tradicional: los estudiantes se vuelven propositivos, aprenden a debatir e incluso a no estar de acuerdo con el maestro. Comprender significa poder pensar y actuar con lo aprendido.
Yecid Puentes — conferencista y educador especializado en el enfoque de Enseñanza para la Comprensión.