Alejandro Villanueva Bustos propone leer el fútbol como un fenómeno histórico y cultural que puede atravesar el currículo escolar. Su recorrido sigue la llegada de este deporte a América Latina, la formación de clubes y las transformaciones de sus formas de organización, pero el interés no queda limitado a la cronología. El fútbol permite preguntar cómo se construyen identidades nacionales y regionales, qué representaciones sociales circulan alrededor de los equipos y de qué manera el deporte expresa relaciones económicas y políticas. Desde esta perspectiva, las canchas se convierten en una fuente para la sociología, la historia y los estudios culturales. Villanueva invita a que docentes de literatura, ciencias sociales y otras áreas se reúnan para descubrir conexiones entre sus contenidos y una práctica que ya forma parte de la experiencia cotidiana de muchos estudiantes.
Alejandro Villanueva Bustos — conferencista; analiza el fútbol desde la historia social y sus posibilidades educativas.