Gladys Milena Vargas cuestiona la asociación entre evaluación, examen y castigo, una relación que provoca miedo y bloquea el desempeño de muchos estudiantes. Para transformar esa experiencia presenta alternativas lúdicas y formativas: juegos interactivos y analógicos, misiones, retos, proyectos comunitarios y metas de aprendizaje definidas por cada estudiante. La propuesta no consiste en disfrazar una prueba con elementos decorativos, sino en romper esquemas, acompañar el proceso y crear experiencias en las que evaluar permita participar, recibir apoyo y demostrar lo aprendido de distintas maneras.
Gladys Milena Vargas — conferencista, docente y formadora en evaluación.
Duración
51 minutos 39 segundos
Editorial