Francisco Cajiao y Lorenzo Tébar del Monte conversan sobre el informe de UNESCO «Reimaginar juntos nuestros futuros» y sus llamados a transformar la educación mediante cooperación, inclusión y responsabilidad colectiva. Analizan el impacto de la pandemia y las tecnologías, la necesidad de proteger la autonomía y dignificar la profesión docente, y la distancia que todavía existe entre la formación avanzada y los cambios visibles en el aula. La mesa redonda defiende una preparación amplia —humanística, científica, pedagógica y cultural— y un trabajo docente en equipo capaz de formar autonomía, pensamiento crítico, ética y solidaridad con las personas y la naturaleza.
Alfredo Ayarza — moderador en representación de Editorial Magisterio. Francisco Cajiao — filósofo, educador y consultor de UNESCO. Lorenzo Tébar del Monte — educador lasallista y formador de formadores.