Magisterio Books

No. 85. Escuelas que (se) transforman



La Revista Internacional Magisterio ha invitado a algunos innovadores de América Latina y les ha pedido que caractericen en unas pocas líneas los procesos transformadores que han puesto en práctica en sus países. Se trata de ayudarle a los maestros a repensar sus prácticas educativas e invitarlos, de esta forma, a que conozcan algunas de las escuelas alternativas que desafiaron los lineamientos de los ministerios de educación y pusieron en práctica nuevos currículos y novedosos sistemas de evaluación.   

Revista N°: 

85

Número de Páginas: 

64

Editor Invitado: 

Año: 

  • 2017

Meses: 

  • Mayo

ISSN: 

1692405385

Editorial: