ACTUALIZACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LAS MATEMÁTICAS

Actualizaciones en didáctica de las ciencias naturales y las matemáticas reúne investigaciones e innovaciones orientadas a fortalecer la enseñanza de las ciencias y las matemáticas desde una perspectiva rigurosa, reflexiva y contextualizada. La obra parte del reconocimiento de la didáctica como un campo académico en consolidación, capaz de vincular teoría y práctica docente, revisar tradiciones escolares y proponer nuevas formas de alfabetización científica para el siglo XXI. El libro se organiza en siete capítulos que abordan las relaciones de la didáctica de las ciencias con otras disciplinas, el conocimiento profesional del profesorado, las ideas de docentes de matemáticas sobre la paradoja de Aquiles y la tortuga, la polifonía epistemológica en el discurso del profesor de ciencias, los trabajos prácticos en la enseñanza de las ciencias naturales, la historia de la matemática en la formación inicial docente y una propuesta para trabajar la naturaleza de la ciencia en el aula de secundaria. En conjunto, ofrece aportes para profesores, investigadores y formadores interesados en renovar la enseñanza desde la investigación didáctica.

Referencia APA 7.ª edición

Adúriz-Bravo, A., Perafán E., G. A., & Badillo, E. (2003). Actualizaciones en didáctica de las ciencias naturales y las matemáticas. Cooperativa Editorial Magisterio.