CÓMO DESARROLLAR COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN EDUCACIÓN

sta obra ofrece una propuesta metodológica para desarrollar competencias investigativas en profesionales de la educación, especialmente en docentes en formación. José Federman Muñoz Giraldo, Josefina Quintero Corzo y Raúl Ancízar Munévar Molina parten de tres investigaciones sobre formación de educadores, práctica pedagógica, investigación-acción-reflexión y construcción curricular, para diseñar un manual que articula teoría, práctica y talleres de aprendizaje. El libro busca que los educadores aprendan a investigar desde su propia experiencia escolar, identificando problemas del aula y la escuela, formulando preguntas, observando, registrando, interpretando, argumentando, proponiendo alternativas y escribiendo saber pedagógico. A lo largo de sus capítulos aborda el significado de la investigación en la formación docente, los procesos y diseños de investigación, la investigación cualitativa, los diseños cuantitativos, las competencias para preguntar, observar, analizar y escribir. Su aporte principal consiste en presentar la investigación educativa como una práctica transformadora, vinculada a la reflexión crítica, la acción pedagógica y la producción de conocimiento desde la vida cotidiana de las instituciones escolares.

 

Referencia APA 7.ª edición

Muñoz Giraldo, J. F., Quintero Corzo, J., & Munévar Molina, R. A. (2005). Cómo desarrollar competencias investigativas en educación (3.ª ed.). Cooperativa Editorial Magisterio.

ISBN
9789582006198
Número de Páginas
246
Año
Editorial
Colecciones
Tabla de Contenidos
Créditos
Contenido
Presentación
Significado de la investigación en la formación de educadores
Procesos de investigación y sus diseños
Investigación cualitativa
Diseños cuantitativos
Competencias para preguntar
Competencias observacionales
Competencias analíticas
Competencias escriturales
Bibliografía