Díaz Villa, Mario
Este libro está orientado al análisis del discurso y la práctica pedagógica desde la contribución de la sociología de la pedagogía, un campo de investigación al cual Bernstein dedicó toda su vida y que, desde su posición, nunca se propuso crear. El eje central del libro es la pedagogía como medio de reproducción de macro y micro-relaciones. En sus diferentes capítulos el lector encontrará temas de discusión sobre el lenguaje, los códigos sociolingüísticos y educativos, el discurso, la práctica y las transmisiones educativas. Estos temas son una guía para la comprensión de la estructuración del control simbólico en los sujetos y para la identificación de las bases sociales que constituyen las diversas modalidades de práctica pedagógica, especialmente en la sociedad moderna, a la que Bernstein se refirió como una sociedad totalmente pedagogizada.
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