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Las diferencias culturales en el ámbito educativo se constituyen en un reto para las sociedades contemporáneas por cuanto la heterogeneidad cultural y lingüística, racial, social, religiosa, de género y de neurodiversidad implica decisiones políticas de los Estados y pedagógicas de las instituciones educativas y de sus comunidades. Este libro está dirigido a maestras y maestros, quienes, en su práctica educativa, se topan con el reto de trabajar con y para la diferencia cultural. Este trabajo sitúa en un lugar privilegiado a la formación docente por cuanto tiene como horizonte la esperanza de un trabajo pedagógico que se corresponda con las luchas étnicas, con una pedagogía en y para la vida y con un tratamiento a los niños y las niñas que les recuerde el valor de su origen, de su lengua y de su territorio y la necesidad de preservarlo. Encontrarán en este escrito elementos teóricos, antecedentes investigativos y herramientas pedagógicas que esperamos orienten el trabajo de las pedagogías interculturales y antirracistas en el marco de la educación intercultural.