En su gran mayoría los maestros de matemáticas nos dedicamos a la mecanización de algoritmos olvidando presentar al alumno situaciones en las cuales tenga que plantear hipótesis, buscar posibilidades, cuestionar hipótesis, comprobar resultados, todas estas, cuestiones indispensables en el razonamiento matemático. Este libro recopila una serie de juegos y problemas que le permitirán pensar matemáticamente con sus estudiantes de una manera agradable y divertida. En su introducción, la autora presenta clara y concisamente cómo abordar los juegos planteados en el libro con la finalidad de construir el pensamiento matemático de los estudiantes de manera conciente y cualificada.
ISBN:
958-20-0389-8
Número de Páginas:
218
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