LA FORMACIÓN DE MAESTROS Y SU IMPACTO SOCIAL

Esta obra reúne ensayos de Francisco Cajiao sobre la formación de maestros y su papel en el desarrollo social, educativo, científico y democrático de Colombia. El libro parte de la convicción de que la calidad de la educación depende, en gran medida, de la formación humana, ética, investigativa y profesional de los docentes. A partir de textos producidos durante más de quince años de trabajo académico, institucional e investigativo, el autor aborda la formación inicial de maestros, la ética profesional, la mente científica, la investigación educativa, la escuela como entorno profesional, la democracia escolar, la educación superior, la universidad pedagógica y las políticas públicas en educación. La obra cuestiona la escuela tradicional, formalista, autoritaria y homogeneizadora, y propone pensar nuevos modelos institucionales capaces de formar ciudadanos libres, creativos, participativos y preparados para la sociedad del conocimiento. Su aporte principal consiste en situar al maestro como actor clave de las reformas educativas, la apropiación social del conocimiento, la transformación escolar y la construcción de un proyecto nacional de largo plazo.

Referencia APA 7.ª edición

Cajiao Restrepo, F. (2004). La formación de maestros y su impacto social. Cooperativa Editorial Magisterio.