LECTURA Y PROCESOS CULTURALES

Esta obra plantea una reflexión pedagógica, cultural y social sobre la lectura como práctica fundamental en la construcción del ser humano. El libro parte de la necesidad de superar una visión instrumental de la lectura reducida a la decodificación del código escrito o al uso funcional de la información, para comprenderla como experiencia formativa, estética, crítica, afectiva y emancipadora. Desde una perspectiva amplia, aborda la historia de la lectura en Occidente, el lugar del lector en la cultura, las relaciones entre escritura, lectura y literatura, la lectura desde los estudios culturales, el lenguaje en la construcción del sujeto, la lectura en voz alta, la mediación lectora, la promoción de la lectura, la oralidad familiar, la escuela, la biblioteca y los desafíos de la tecnología. Su aporte principal consiste en defender la lectura como derecho cultural, práctica de pensamiento crítico y medio de transformación personal y colectiva, subrayando la responsabilidad de familias, docentes, instituciones y comunidades en la formación de lectores activos.

Referencia APA 7.ª edición

Bojorque Pazmiño, E. (2004). Lectura y procesos culturales: El lenguaje en la construcción del ser humano. Cooperativa Editorial Magisterio.