RECREACIÓN, LÚDICA Y JUEGO

Recreación, lúdica y juego. La neurorecreación, una nueva pedagogía para el siglo XXI, de Carlos Alberto Jiménez Vélez, Raimundo A. Dinello y Luis Alberto Alvarado, es una obra que propone una mirada interdisciplinaria sobre la recreación, el juego y la lúdica desde los aportes de las teorías del cerebro, la pedagogía, la psicología, la sociología, la antropología y la neuropedagogía. El libro plantea la construcción del concepto de neurorecreación como una nueva perspectiva pedagógica para comprender las prácticas recreativas, las pasiones lúdicas, la interacción social, la creatividad y el desarrollo humano. La obra cuestiona las concepciones reduccionistas de la recreación entendida solo como juego o diversión, y propone abordarla como experiencia cultural, libertaria, emocional y social. Su desarrollo combina aportes teóricos sobre lúdica, caos, juego, cultura, creatividad, currículo complejo y ludotecas, con instrumentos prácticos sobre dominancia recreativa y cerebral, estrategias recreativas y talleres lúdicos. Es un texto útil para educadores, recreadores, formadores y agentes socioeducativos interesados en renovar sus prácticas desde una pedagogía del juego, la creatividad, la emoción y la integralidad humana.

Cita APA 7.ª edición

Jiménez Vélez, C. A., Dinello, R. A., & Alvarado, L. A. (2004). Recreación, lúdica y juego: La neurorecreación, una nueva pedagogía para el siglo XXI (2.ª ed.). Cooperativa Editorial Magisterio.