TEORÍA Y DIDÁCTICA DEL GENERO TERROR

Esta obra ofrece una introducción teórica y didáctica al género literario del terror, con el propósito de orientar su lectura, análisis y disfrute estético. Jaime Ricardo Reyes Calderón parte del prejuicio que suele rodear las narraciones de fantasmas, aparecidos, diablos, conjuros y hechos sobrenaturales, para defender su estudio como una forma legítima de comprensión literaria. El libro combina historia, teoría, crítica y propuestas pedagógicas para acercar a lectores, docentes, padres de familia y mediadores culturales a la literatura de terror. En su primera parte examina las características del género, sus temas, estructuras, recursos composicionales y contextos estéticos, especialmente el gótico, el romanticismo y la narrativa contemporánea. Estudia autores como Horace Walpole, Mary Shelley, Bram Stoker, Edgar Allan Poe, H. P. Lovecraft, Stephen King y Anne Rice, además de referencias latinoamericanas y colombianas. La segunda parte propone estrategias de análisis literario, guía de lectura, animación lectora, apreciación cinematográfica, ejercicios de creación y prueba de comprensión. Su aporte principal consiste en vincular el estudio del terror con la formación lectora, la creatividad y la didáctica de la literatura.