TRAYECTORIAS Y ALCANCES DE LAS MOVILIZACIONES POR LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA, 2002-2018
Esta es una es una obra indispensable para quienes quieren entender por qué maestros y estudiantes han salido a las calles en defensa de la educación pública en Colombia durante las primeras décadas de este siglo. Con un enfoque claro y comprometido, el libro recorre más de 15 años, revelando las razones profundas que han llevado a miles a movilizarse. Apoyado en la base de datos del Observatorio de Acciones Colectivas por la Educación (Oacep) de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, este análisis muestra cómo la movilizaciones sociales no solo denuncian, sino también proponen, negocian y construyen alternativas reales. Ideal para docentes, investigadores y todos los lectores interesados en la educación y el cambio social, esta obra combina rigor académico con una mirada crítica y cercana. Una lectura que inspira, informa y motiva a actuar por una educación más justa y sin exclusiones.
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Créditos
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Contenido
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Prólogo
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Introducción
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Contexto y referentes conceptuales
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Trayectorias de las movilizaciones sociales por la educación, 2002-2018
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Configuración de núcleos de demanda
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Campos de conflictividad social
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Gramáticas y alcances de las movilizaciones sociales por la educación, 2002-2018
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Referencias
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Referencias
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Sobre los autores
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