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No. 121. Pedagogía teatral



En el desafiante panorama de la educación actual, la Pedagogía Teatral surge como una poderosa herramienta de aprendizaje y desarrollo personal. En este número especial de nuestra revista dedicado a explorar la función formadora del teatro, nos asomamos a un fascinante mundo donde la creatividad, la expresión y la colaboración se amalgaman para enriquecer el proceso educativo. El teatro es una experiencia que abriga todas las artes, la actuación, el cine, las artes plásticas, el diseño, la música, incluso las redes y los nuevos formatos audiovisuales, por eso la Pedagogía Teatral trasciende los límites tradicionales del aula, invitando a estudiantes y educadores a explorar didácticas de una manera innovadora, dinámica y participativa. A través de la práctica teatral, se fomenta la empatía, se fortalece la autoestima y se potencian habilidades comunicativas y de cooperación, fundamentales para el éxito en la vida cotidiana. Este número ofrece una mirada profunda a las diversas facetas de la Pedagogía Teatral, desde sus fundamentos pedagógicos hasta su aplicación práctica en entornos educativos formales e informales. El teatro es una herramienta inclusiva, capaz de dar voz a aquellos que suelen ser marginados en el proceso educativo, así como su capacidad para cultivar la resiliencia y el pensamiento crítico en los estudiantes. A lo largo de estas páginas, invitamos a nuestros lectores a reflexionar sobre el papel transformador que la Pedagogía Teatral puede desempeñar en la educación del siglo XXI. Desde la improvisación hasta la dramatización, cada técnica teatral ofrece una oportunidad única para explorar el mundo y descubrir nuevas formas de comprenderlo. En este viaje, nos acompañan expertos, educadores y artistas que comparten sus experiencias y conocimientos, desde esa labor de laboratorio del cuerpo como herramienta, las didácticas en el ejercicio de la enseñanza, el estudio minucioso de la pedagogía teatral desde las edades tempranas hasta el oficio propio del artista escénico para mostrar que el teatro no solo es un arte escénico, sino también un poderoso catalizador de cambio y crecimiento personal.  Esperamos que este número inspire a nuestros lectores a integrar la Pedagogía Teatral en sus prácticas educativas, abriendo nuevas puertas hacia un aprendizaje más significativo y enriquecedor para todos.  ¡Bienvenidos a un viaje de descubrimiento y transformación a través de la Pedagogía Teatral! 

Revista N°: 

121

Número de Páginas: 

56

Año: 

  • 2024

ISSN: 

16924053121

Editorial: 

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