Este número especial de la revista Magisterio explora el impacto de las reformas educativas lideradas por el visionario liderazgo de Abel Rodríguez Céspedes. A través de un enfoque innovador que prioriza la autonomía escolar, la integración interdisciplinar y el aprendizaje basado en proyectos, se revela cómo las prácticas pedagógicas pueden transformar las aulas en espacios de creatividad y justicia social.
Con artículos que destacan experiencias en el Colegio Abel Rodríguez Céspedes, esta edición aborda temas como la enseñanza de las matemáticas desde un enfoque sociocultural, la identidad territorial, y la evaluación cualitativa, todo desde una perspectiva profundamente humana y colaborativa.
Ideal para docentes, investigadores y todos aquellos interesados en la educación como motor de cambio, este volumen celebra el espíritu de innovación, resiliencia y comunidad que define la labor docente. Un homenaje a quienes creen que una educación de calidad es el camino hacia un futuro más equitativo y esperanzador.
Revista N°:
125
Número de Páginas:
103
Entrevista central:
Año:
- 2024
ISSN:
16924053125
Autores:
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Bojacá, Blanca Lilia; Bonilla, Martha Isabel; Castañeda, Héctor; Escobar, Mónica Patricia; García, Gloria; García, Yina; Lozano R., Ivoneth; Martínez, Nancy; Prieto Alvarado, Rocío; Ramírez, Sandra Milena; Rey González, Silvia Alejandra; Rodríguez Céspedes, Abel; Santafé, Oscar; Suárez, Mónica Lucía; Tamayo Valencia, Alfonso; Torrado, Marta
Tema:
Editorial:
Colecciones:
Tabla de Contenidos
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Jurado Valencia, Fabio |
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Suárez, Mónica Lucía | , Rey González, Silvia Alejandra | 18-29 |
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Santafé, Oscar | , Bonilla, Martha Isabel | , Torrado, Marta | 30-39 |
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Prieto Alvarado, Rocío | 38-45 |
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Álvarez, Luz Amanda | , Escobar, Mónica Patricia | 46-55 |
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García, Yina | , Castañeda, Héctor | 56-63 |
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Bojacá, Blanca Lilia | , Ramírez | , Ramírez, Sandra Milena | 64-71 |
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Lozano R., Ivoneth | 72-81 |
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García, Gloria | 82-87 |
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Tamayo Valencia, Alfonso | 88-93 |
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Martínez, Nancy | 94 |
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