No. 70. Didácticas innovadoras: Hacia una formación infantil integral

Este número de la Revista Internacional Magisterio está dedicado a las didácticas innovadoras en la educación de la primera infancia, a partir de las experiencias y reflexiones presentadas en el congreso de pedagogía Didácticas innovadoras: hacia una formación infantil integral. La edición destaca el creciente protagonismo de la educación inicial en Colombia y la necesidad de fortalecer las políticas de calidad, cobertura, financiación y formación de educadores infantiles. Desde esta perspectiva, el número reúne experiencias pedagógicas caracterizadas por la creatividad, la innovación, el rigor didáctico y la incorporación de avances tecnológicos al trabajo con niños y niñas. Asimismo, invita a consolidar una cultura profesional basada en el diálogo entre docentes, la circulación de experiencias exitosas y la construcción colectiva de caminos para mejorar la calidad de la educación infantil. La revista también aborda el valor de los materiales didácticos, desde recursos clásicos hasta propuestas de robótica pedagógica, como herramientas para enriquecer el desarrollo integral en la primera infancia.