Tamayo Valencia, Alfonso
Esta investigación está orientada a la confrontación de un modelo pedagógico con los saberes y las prácticas de enseñanza de maestros innovadores, con el fin de que la comunidad de docentes disponga de un marco general para pensar el significado y sentido de su labor cotidiana en el aula.
ISBN:
9789582004903
Número de Páginas:
122
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