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LOS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

LA NEUROPEDAGOGÍA Y LOS COMPORTAMIENTOS VIOLENTOS NUEVOS HALLAZGOS DESDE LA NEUROCIENCIA

PEDAGOGÍA PROBLÉMICA. MODELO METODOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO POR PROBLEMAS

COMUNICACIÓN ORAL ARGUMENTATIVA

CEREBRO CREATIVO Y LUDICO

PENSAMIENTO CRÍTICO TÉCNICAS PARA SU DESARROLLO

LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA ESCUELA

EL JUEGO NUEVAS MIRADAS DESDE LA NEUROPEDAGOGÍA

EL MANUAL DEL DOCENTE ESTRATEGIAS E IDEAS CREATIVAS QUE LE FACILITARÁN LA LABOR EDUCATIVA

ESTILOS DE APRENDIZAJE A LA LUZ DE LA NEUROCIENCIA

LA TERTULIA FAMILIAR. Elementos de comunicación e integración, talleres para padres

MAPAS CONCEPTUALES, MAPAS MENTALES Y OTRAS FORMAS DE REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO

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