EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS

Esta obra plantea la educación en derechos humanos como una tarea urgente para docentes, instituciones formadoras y sistemas educativos de América Latina. Dirigida especialmente a maestros en ejercicio, docentes en formación y educadores populares, propone incorporar los derechos humanos como parte integral del quehacer pedagógico y como fundamento para construir una cultura democrática, plural y comprometida con la paz. El libro aborda antecedentes históricos, marcos conceptuales, temas transversales y emergentes, modelos pedagógicos, currículo, evaluación y actividades didácticas para trabajar la Declaración Universal de los Derechos Humanos y los derechos de la niñez. También vincula la educación en derechos humanos con problemáticas sociales como pobreza, injusticia, violencia, impunidad, discriminación, intolerancia y negación de la diversidad cultural y social. Su aporte principal consiste en ofrecer fundamentos teóricos y herramientas prácticas para que la escuela forme sujetos de derechos capaces de promover la convivencia, la participación democrática, la memoria, la no discriminación y la transformación social desde una pedagogía crítica y emancipadora.

Referencia APA 7.ª edición

Magendzo K., A. (2005). Educación en derechos humanos: Un desafío y una misión irrenunciable para los maestros. Cooperativa Editorial Magisterio