EDUCACIÓN PARTICIPATIVA. El método de trabajo en grupo

Esta obra presenta el método del trabajo en grupos como una alternativa pedagógica para promover una educación participativa, democrática y orientada al aprendizaje activo. El libro parte de una crítica al rol tradicional de la institución escolar, a los métodos expositivos centrados en el docente y a las prácticas que reducen la enseñanza a la transmisión de contenidos sin garantizar que los estudiantes aprendan efectivamente. Desde esta perspectiva, el autor propone la dinámica de grupos como una herramienta para organizar el trabajo educativo, favorecer la interacción, distribuir responsabilidades, desarrollar habilidades sociales y construir ambientes de aprendizaje más productivos. A lo largo de sus capítulos aborda los métodos pedagógicos, la educación participativa, el desarrollo organizacional, el análisis transaccional, las características de los grupos humanos, la distribución del poder, el liderazgo democrático, el método grupal y técnicas como diálogos simultáneos, grupos de discusión, panel, mesa redonda y examen por comisión. Su aporte principal consiste en mostrar que el trabajo en grupos no es improvisación, sino una metodología que exige conducción docente, organización, comunicación y participación estudiantil para fortalecer el aprendizaje, la convivencia y la formación democrática.

Referencia APA 7.ª edición

Delgado SantaGadea, K. (2007). Educación participativa: El método del trabajo en grupos (2.ª ed.). Cooperativa Editorial Magisterio.