GESTIÓN EDUCATIVA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Esta obra analiza la gestión educativa en el contexto de la sociedad del conocimiento, la globalización, la especialización, las redes y los nuevos desafíos administrativos de las instituciones escolares. El libro parte de la pregunta por el papel de la educación y del educador en una sociedad cambiante, donde la información, las competencias, los proyectos y la gestión del conocimiento transforman las funciones tradicionales de la escuela. Desde esta perspectiva, plantea que la institución educativa del siglo XXI debe pasar de transmitir información a percibir, reelaborar y generar conocimiento útil para el desarrollo social, cultural y humano. A lo largo de sus capítulos aborda el contexto mundial del sistema educativo, la sociedad del conocimiento, la gestión del conocimiento, la gestión de la calidad, la función docente, el currículo, la planeación, la organización, la dirección, el talento humano, el mercadeo, la evaluación y el control institucional. Su aporte principal consiste en proponer una visión de la gestión educativa centrada en proyectos, competencias, participación, flexibilidad administrativa y desarrollo institucional.

Referencia APA 7.ª edición

Rojas Quiñones, J. M. (2006). Gestión educativa en la sociedad del conocimiento. Cooperativa Editorial Magisterio.