JUEGOS DIDÁCTICOS PARA LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA

Juegos didácticos para la clase de Educación Física es una guía práctica para docentes, estudiantes, pedagogos y profesionales interesados en planear actividades motrices, lúdicas y formativas. El libro entiende el juego como una actividad motriz con reglas simples, adaptable a distintos contextos, edades y condiciones de clase. Desde el enfoque de la educación experiencial, propone el juego como recurso pedagógico para estimular la motivación, la integración, el desarrollo fisiológico, el crecimiento motriz y la formación integral de niños y niñas. La obra se organiza en dos capítulos principales. El primero aborda las generalidades del juego, sus características en la clase de educación física, principios didácticos, diseño, organización y estrategias de ubicación grupal. El segundo reúne una amplia selección de juegos didácticos, entre ellos El zapato perdido, El águila y los pollitos, Guerra de balones, Trifútbol, Cono fútbol, Futbolcesto, Tira de la soga, Relevo lineal, Fútbol-mano, Caballito ciego, Los planetas y Los autógrafos. En conjunto, ofrece un repertorio útil para fortalecer habilidades, destrezas, patrones básicos de movimiento, convivencia y participación en la clase de Educación Física.

 

Referencia APA 7.ª edición

Bermúdez Ortiz, J. C. (2010). Juegos didácticos para la clase de Educación Física: Liderazgo significativo y aprendizaje experiencial. Cooperativa Editorial Magisterio.

ISBN
9789582010232
Número de Páginas
124
Año
Editorial
Colecciones
Tabla de Contenidos
Créditos
Contenido
Presentación
Generalidades del juego
Juegos didácticos
Bibliografía