LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN EL PREESCOLAR

La expresión artística en el preescolar es una obra orientada a comprender el valor del arte en el desarrollo integral del niño. El libro parte de la idea de que la actividad artística tiene un carácter educativo porque enseña a conocer y percibir el mundo, estimula la imaginación y favorece nuevas formas de acción, sensibilidad y solidaridad. Desde esta perspectiva, la educación artística no se reduce al producto final, sino que se entiende como una experiencia formativa que involucra emoción, creación, tradición, cultura y exploración del entorno. La obra aborda las necesidades de la educación estética, la motivación del trabajo creador, la libre expresión, la relación entre adultos y expresión artística infantil, los métodos de enseñanza del arte, el desarrollo artístico del niño y la evaluación de talleres. Además, propone talleres de expresión artística e integración curricular para preescolar, con temas como medios de transporte, animales domésticos, el cuerpo, la familia, la naturaleza, el agua, el jardín infantil, la casa, los títeres, la música y la visita al museo. En conjunto, ofrece una guía pedagógica para integrar dibujo, música, teatro, juego dramático, cuento, poesía y títeres en la educación inicial.

 

Referencia APA 7.ª edición

Muñoz F., N. M., Burbano, E. M., & Vizcaíno, M. del B. C. (2000). La expresión artística en el preescolar. Cooperativa Editorial Magisterio.

ISBN
9789582003197
Número de Páginas
126
Año
Editorial
Colecciones
Tabla de Contenidos
Créditos
Contenido
Presentación
Necesidades de la educación estética
Consideraciones sobre la enseñanza del arte
Recreación de la obra artística a partir de las diferentes expresiones del arte
Taller de introducción
Talleres de integración artística
Bibliografía