LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA ESCUELA

Esta obra ofrece una guía práctica para que maestros y comunidades educativas promuevan la solución pacífica de conflictos en la escuela. El libro parte del reconocimiento de que muchos niños y jóvenes enfrentan disputas cotidianas mediante la violencia, la burla, el insulto, la indisciplina, la envidia, el egoísmo o la falta de escucha, lo que produce heridas físicas y emocionales, pérdida de tiempo escolar y deterioro de las relaciones sociales. Desde esta perspectiva, Randall Salm propone un currículo orientado a reducir la violencia y fortalecer la convivencia mediante el desarrollo de habilidades, actitudes y valores relacionados con comunicación, resolución de problemas, autoestima, confianza, respeto, responsabilidad, tolerancia, diversidad, cooperación y participación. A lo largo de sus capítulos presenta actividades para trabajar relaciones y normas sociales, entendimiento del conflicto, escucha activa, expresión de emociones, toma de decisiones, autoestima, derechos y deberes, prejuicios, diversidad y trabajo cooperativo. Su aporte principal consiste en ofrecer herramientas metodológicas para que los estudiantes aprendan a resolver sus propios conflictos, recurran a la mediación cuando sea necesario y transformen las dificultades escolares en oportunidades de aprendizaje social y convivencia democrática.

 

Referencia APA 7.ª edición

Salm, R. (2006). La solución de conflictos en la escuela: Una guía práctica para maestros (Reimp.). Cooperativa Editorial Magisterio.

ISBN
978-958-20-0456-9
Número de Páginas
174
Año
Autores
Editorial
Colecciones
Tabla de Contenidos
Créditos
Contenido
Presentación
Relaciones y normas sociales
Entendimiento del conflicto
Comunicación
Cómo resolver problemas
Autoestima, afirmación y confianza
Respeto y responsabilidad
Tolerancia y diversidad
Cooperación y participación
Resumen
Bibliografía