LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA ESCUELA
Esta obra ofrece una guía práctica para que maestros y comunidades educativas promuevan la solución pacífica de conflictos en la escuela. El libro parte del reconocimiento de que muchos niños y jóvenes enfrentan disputas cotidianas mediante la violencia, la burla, el insulto, la indisciplina, la envidia, el egoísmo o la falta de escucha, lo que produce heridas físicas y emocionales, pérdida de tiempo escolar y deterioro de las relaciones sociales. Desde esta perspectiva, Randall Salm propone un currículo orientado a reducir la violencia y fortalecer la convivencia mediante el desarrollo de habilidades, actitudes y valores relacionados con comunicación, resolución de problemas, autoestima, confianza, respeto, responsabilidad, tolerancia, diversidad, cooperación y participación. A lo largo de sus capítulos presenta actividades para trabajar relaciones y normas sociales, entendimiento del conflicto, escucha activa, expresión de emociones, toma de decisiones, autoestima, derechos y deberes, prejuicios, diversidad y trabajo cooperativo. Su aporte principal consiste en ofrecer herramientas metodológicas para que los estudiantes aprendan a resolver sus propios conflictos, recurran a la mediación cuando sea necesario y transformen las dificultades escolares en oportunidades de aprendizaje social y convivencia democrática.
Referencia APA 7.ª edición
Salm, R. (2006). La solución de conflictos en la escuela: Una guía práctica para maestros (Reimp.). Cooperativa Editorial Magisterio.
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Créditos
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Contenido
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Presentación
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Relaciones y normas sociales
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Entendimiento del conflicto
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Comunicación
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Cómo resolver problemas
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Autoestima, afirmación y confianza
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Respeto y responsabilidad
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Tolerancia y diversidad
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Cooperación y participación
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Resumen
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Bibliografía
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