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El debate alejado de la historia de la enseñanza, de los maestros y de la pedagogía, lleva a percepciones erróneas y a desconocer las posibilidades que tiene la escuela de responder a los retos del presente.

La educación artística lleva décadas sin ser considerada en las decisiones políticas del país. En un principio llamada educación estética y manualidades, pasó en los últimos años a ser tema de debate, para que esta disciplina lograra un lugar de importancia en la escuela. A continuación, se hace un breve recorrido que enmarca el panorama actual de las prácticas educativas.